Inclusión educativa en Paraguay: un análisis desde la experiencia de maestras de apoyo a la inclusión de una organización de Asunción
Autor: Henrique Ferreira, Monserrat Leguizamón Goiri, Evelyn Mendoza, Karina Rodríguez, Ronaldo L Rodas Jara Año: 2024 El estudio analiza el rol de las maestras de apoyo a la inclusión en Paraguay, destacando su compromiso con la transformación educativa y los desafíos legales y salariales que enfrentan. Se observa que su labor depende de las posibilidades…
